超导教具

　　英纳超导已开发出多种具有独创性和新颖性的超导实验装置，用于进行超导现象的演示及超导特性的研究。这些实验装置可适用于中学、高校的教学，也可适用于各类场合的科普活动。

　　目前英纳超导开发的超导教具主要有：

　　1、超导楞次定律实验装置：

　　展示高温超导环与普通导体环在磁块接近时的不同现象，有助于直观地认识超导体的零电阻特性。适用于中学、大学教学及科技馆、青少年宫等的科技普及活动。本装置被列入2015年北京市教委发布的《北京市中小学校办学条件标准细则（修订）(普通高中部分)》，高中物理教学设备配置标准第122项。

 

　　2、超导直导轨磁悬浮装置：

　　演示钉扎力和超导磁悬浮现象。可以使超导线圈在轨道上水平正悬浮、倒悬浮，两个方向的垂直正悬浮和倒悬浮。适用于中学、大学教学及科技馆、青少年宫等的科技普及活动。

 

　　3、超导陀螺及磁悬浮力测量装置：

　　通过带有磁体的陀螺在超导块上无摩擦旋转，演示超导体的钉扎效应，并可实现超导陀螺磁悬浮力定量测量。适用于中学、大学教学，及科技馆、青少年宫等的科技普及活动。

 

　　4、超导机械能守恒定律（翻山车）：

　　演示超导磁悬浮状态下的机械能守恒定律。适合科技馆、青少年宫和学校的科技普及活动。

 

　　5、超导磁悬浮轴承：

　　本实验装置有立式和卧式两种。包含永磁体的转子可以在由超导闭合线圈制成的定子中无摩擦地悬浮和高速旋转。适用于中学、大学教学及科技馆、青少年宫等的科技普及活动。

　　6、超导莫比乌斯磁悬浮：

　　莫比乌斯环是带有180度或540度翻转的环形磁轨道，超导块材在该轨道上可以正悬浮和倒悬浮运行。适合科技馆、青少年宫和学校的科技普及活动。

　　7、超导闭合线圈磁悬浮力测量：

　　通过本实验装置，可以测量出超导线圈的最大磁悬浮力，并通过测量揭示外界磁场在超导线圈内激发感生电流和感生磁场的机制。适用于中学、大学教学及科技馆、青少年宫等的科技普及活动。本装置被列入2015年北京市教委发布的《北京市中小学校办学条件标准细则（修订）(普通高中部分)》，高中物理教学设备配置标准第123项。

  

　　8、迈斯纳效应：

　　演示超导体的抗磁性。适用于中学、大学教学及科技馆、青少年宫等的科技普及活动。

　　9、超导零电阻现象和电流衰减演示及储能装置：

　　能直观的测量并记录超导闭合线圈产生的磁场随时间衰减的曲线，计算线圈中的持续电流强度、衰减时间常数等参数，演示超导材料零电阻的基本特性。适用于中学、大学教学及科技馆、青少年宫等的科技普及活动。